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(11) 2759-4410
Endereço
R. Joaquim Távora, 118
Vila Assunção
Santo André / SP
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Cada área nasce da escuta dos territórios e da experiência acumulada nas redes públicas, sempre com foco em fortalecer educadores, gestores e a comunidade.
Organização e realização de rodas de leitura com mediação, feira do livro em espaços escolares, imersão literária, projetos para escolas com criação de itinerários de leitura, imersão literária no espaço da Sabença, com versões para estudantes, professores e gestores, curadoria profissional para o acervo literário da sua instituição, biblioteca circulante na escola, clube de leitura, saraus, assinatura de livros.
Planejamento e mediação de encontros formativos presenciais ou on-line com foco na prática pedagógica, na escuta ativa e na construção coletiva de saberes.
● Encontros planejados a partir das necessidades reais das escolas.
● Diferentes formatos: oficinas, cursos, palestras, jornadas.
Criação de conteúdos que dialogam com a vivência da sala de aula e as dinâmicas escolares, apoiam a mediação da leitura e fortalecem o trabalho de gestores e docentes.
● Produção de conteúdos didáticos, roteiros, guias e propostas de mediação literária.
Análise técnica e ética de propostas, garantindo consistência conceitual, viabilidade prática e alinhamento com a educação integral, inclusiva e democrática.
● Avaliação de documentos produzidos por redes de ensino ou editoras.
Atuação colaborativa na implementação de políticas e programas educacionais, respeitando tempos, territórios e sujeitos envolvidos.
● A Sabença – Livraria e Centro de Estudos atua do diagnóstico à implementação, com escuta ativa e diálogo.
Desenvolvimento e execução de projetos formativos e culturais em escolas públicas, financiados por empresas ou terceiro setor, ampliando o impacto em territórios vulnerabilizados.
● Articulação e execução de projetos de transformação concreta.
Formações on-line desenvolvidas pela equipe da Sabença – Livraria e Centro de Estudos para educadores de todo o Brasil, pensadas a partir da escuta das redes e da vivência escolar.
● Cursos abertos, fortalecendo repertório, escuta e prática docente.
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